2019《高中生学习》高中生自主招生论文发表推荐期刊征稿
《高中生学习》杂志由湖北教育报刊社主管主办，以高中生为读者对象，以学习辅导和高考备考为主要内容，为高中生服务。
《高中生学习》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛ze东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播的科学文化知识，弘扬民族科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
《高中生学习》基本信息
主管单位：长江出版传媒股份有限公司
主办单位：湖北长江报刊传媒集团
国际刊号：ISSN：1674-4772
国内刊号：CN：42-1784/G4
级别：省级
出刊周期：月刊
出版地：湖北武汉
语言：中文
邮发代号：38-243
创刊时间：2006
《高中生学习》栏目设置
特别关注、文化之茗、文综导航、理综指津、高考指南、原创天地、教育创新
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《高中生学习》稿件要求
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4、文章中的图表应具有典型性，尽量少而精，表格使用三线表；图要使用黑线图，绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀；计量单位请以近期颁布的《人民共和国法定计量单位》为准，不得采用非法定计量单位。
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《高中生学习》2018第11期维普收录目录节选
新形势下中职学校数学教学改革途径探索 (1)李华茂
从共享经济视角现城市共享单车发展策略 (2)罗力文
分析气象与地理条件对大气污染浓度的影响 (3)李一童
高中生计算机学习及应用能力提升的思考 (4)任怡衡
高中体育交互式教学策略开展方法探究 (5)李志鹏
高中文科学生数学学习的思考 (6)房坤
论我国交通运输政策的框架设计与未来走势 (7)吕一夫
浅谈高中体育教育中应当重视的几个问题 (8)胡正龙
浅谈中学体育教学中实施消防安全知识教学的方法 (9)肖秋琪
浅析高中体育教学中终身体育意识的培养策略 (10)吴田军
审美教育中高中音乐欣赏教学技巧的探索 (11)李晓娟
微课在高中信息技术教学中的应用浅析 (12)杜丽萍
预防未成年人校园欺凌专项普法教育及其对策研究 (13)夏媛圆
中职机械加工教学方法 (14)王娜
中职语文教学中人文素养的培养 (15)王晶静
走进民间剪纸艺术启创特色校本课程 (16)张恒
你想要pick谁?——从“偶像养成”探究中学班级文化建设新模式 (17)曾梓晴
我国城乡男女不平等现象分析及未来发展趋势 (19)王绎尊
教学、辅导相结合,学生素养好提高——语文教师对农村特殊孩子心理健康与养成教育的策略研究 (21)高庆英
浅析“门户开放”政策对中国东北政治形势的影响 (22)郝春雨
生活中的物理常识分析 (23)肖彤
提高教师职业幸福感的有效策略 (24)孟仁祖
新课改背景下高中班主任德育工作方法探究 (25)赖金华
以学生为主体,促进学生自主学习 (26)梁建设
学习小组为抓手,构建学习型班集体 (27)吴水英
优化信息技术教学,切实提高教学效益 (28)陈妍娴
传统文化融入高中语文教学的策略探微 (29)洪华炘
提高职业中学学生写作能力初探 (30)柴小剑
那次“医误”事件 (31)王惠然
大学生主观幸福感及其与人格特征的关系的探究 (32)杨梅
文化之茗
让责任感插上翅膀 (33)张婧怡
人生的变形 (34)曹欣然
物质与精神的博弈 (35)尹泽祥
阳光总在风雨后 (36)杨奕然
漫步人生路 (37)张冠宇
甬江女中的前世今生 (38)励畅;史雨嘉;史庭祺(指导老师)
咏诵成风,品鉴解意——语文核心素养下的古诗词鉴赏策略摭谈 (39)谢清英
文综导航
比较式阅读用于高中语文教学中的策略探微 (40)赵凤谦
打造高中语文趣味课堂的尝试 (41)蒋惠忠
分析高中地理教学中课堂教学效果的提升 (42)林彦良
高中地理案例教学法教学研究 (43)张孝伟
高中地理教学中如何培养学生的识图能力 (44)赵艳波
高中阶段加强政治学习的意义和学习方法 (45)冯天娇
高中历史翻转课堂的构建与实践探究 (46)何井贤
高中历史教学策略研究 (47)梁桂丽
高中历史教学中应用模块教学的优势分析 (48)朱从燕
高中生语文学科核心素养的培养研究 (49)安伊刚
高中英语语法教学问题研究 (50)操健
高中语文教学中如何有效使用多媒体技术 (51)岳玉芬
高中语文经典文本整合的现实诉求与实施策略研究 (52)蒋建军
高中政治教学的“生活化”实施研究 (53)胡琼
高中政治学习难点分析及策略探讨 (54)何根源
高中自然地理教学中微课的有效应用 (55)田凉峰
关于高中地理教学中有效培养学生读图能力的思考 (56)龙钦
基于核心素养的高中地理教学评价研究 (57)赛毛措
基于学生兴趣视角下的高中古典文学探究性学习分析 (58)赵倩
坚持读“进去”和读“出来”——对高中语文阅读教学的探讨 (59)贺云
立足学生核心素养,提升高中语文教学质量 (60)马国栋
浅谈高中历史教学中如何运用史料知识 (61)滕云
浅谈高中语文课堂上的提问艺术 (62)张颖
浅析高中历史教学中运用史料营造情境教学 (63)周兵
浅析高中政治有效性教学 (64)孟文娟
情感教学在高中语文教学中的有效应用 (65)林洁
让“动态生成”为高中语文课堂注入生机与活力核心探究 (66)黄忠东
探讨高中语文趣味性教学 (67)焦峰
微视频在高中地理课堂教学中的应用探究 (68)曾庆炎
对高中语文课堂反思性教学的思考见解 (69)郑海宁
系统思维视角下高中语文主题单元教学之探析 (70)杨景平
新课标体系下高中文言文情感教育研究 (71)李芳
基于地理核心素养的高中导学课堂的探索 (72)张志雄
高三英语词汇复习攻略之初探 (74)苗雨欣
新课改背景下如何提高高中地理学习的看法 (75)熊鹰
新课改背景下高中历史开放式主体性教学研究 (76)胡扬威
“地质过程与地貌”专题 (77)李希斌
词块理论在高中英语教学中的应用分析 (78)田蓉
高二学生英语作文学习技巧 (79)郝晨晓
高考英语作文新题型“读后续写”的教学策略刍议 (80)韩伟
高中历史教学中爱国主义教育的渗透 (81)邹朝辉
高中历史课堂教学中如何培养学生历史学科的核心素养 (82)李克华
高中英语翻转课堂教学策略探讨 (83)陈达
高中英语教学的探讨和论述 (84)许丽君
高中英语教学中关于学生写作能力提高的策略分析 (85)许钦威
高中英语课堂教学导入环节问题剖析与对策 (86)陆朝凤
高中英语学习方式优化策略的相关分析 (87)肖丽娟
高中英语语法学习的策略探讨 (88)李晨笛
高中英语语言环境创设的重要性 (89)高洁
高中语文教学渗透人文精神浅论 (90)陈程
高中语文教学与传统文化的契合研究 (91)赵丽
高中语文文言文学习方法体会 (92)濮嘉忆
关于高中英语语法学习方法探讨 (93)刘紫璇
关于高中语文阅读学习方面的体会 (94)王少婧
基于思维品质培养的高中英语阅读教学刍议 (95)胡素英
论高中英语教学中情感教育的策略 (96)吴业辉
论信息技术与高中地理教学的结合 (97)陈明明
浅谈当前高中英语教学的弊端及其对策 (98)凌勇
浅谈高中生英语写作现状和提高策略 (99)吴亚晨
浅谈构建高中英语教学课堂 (100)杨雪娇
浅谈微课在高中历史课堂教学中的应用 (101)杨友宏
浅谈学习方法在英语教学中的作用 (102)秦丽;李桃荣;李云枝;赵燕
浅谈英美文学在高中英语教学中的应用 (103)林惠英
浅析高中语文阅读教学中存在问题和对策 (104)刘颖
情景教学法在高中历史教学中的应用研究 (105)赵以月
思维导图在高中英语教学中的应用效果观察 (106)张琬珊
思维导图在高中英语阅读教学中的运用 (107)张萍
网络学习空间在高中语文教学中的行动研究 (108)宋金男;刘忠
微课在高中英语教学中的应用技巧探究 (109)王辉琳
新课改背景下高中英语教学中的问题与对策研究 (110)杨清双
问题式教学在高中政治教学中的运用效果评价 (111)李华英
以读促写的高中英语教学尝试 (112)贺明瑶
英语阅读驱动下的高中英语写作教学策略分析 (113)犹珍利
在高中历史课堂教学中开展趣味教学 (114)黄俊师
在高中英语阅读教学中培养学生的思维品质 (115)郑萱萱
政治课教学中学生创新思维的培养 (116)谢玉球
肢体语言在高中语文教学中的运用 (117)夏华艳
“以写促学”在高中英语写作教学中的具体实施 (118)何芳
理综指津
高中生物课堂浅议 (120)李建梅
刍议如何在实验教学中培养高中生的物理学科核心素养 (121)罗祖龙
创新教学模式在高中物理教学中渗透核心素养 (122)汪审伟
翻转课堂在高中生物教学中的应用效果观察 (123)朱伟香
高中化学教学中如何激发学生的探究欲望 (124)冯亮
高中化学教学中自主学习模式的构建 (125)贺海军
高中化学复习课中信息技术教学策略探讨 (126)罗仙福
高中化学学科核心素养体系的构成和特点 (127)张新涛
高中生物教学中启发式教学方法的应用分析 (128)王柯明
高中生物实验教学的有效性分析 (129)杨宇
高中生物实验中实验材料的选择探究 (130)陈雨茜
高中数学教学中如何培养学生核心素养的有效措施 (131)陈清先
高中数学课堂中如何创设良好的教学情境 (132)徐尚伦
高中数学学习策略与学习方法的实施策略 (133)兰兰
高中数学学习中计算机网络的应用研究 (134)刘丽
高中数学优效教学的基本特征与教学策略 (135)彭佑金
高中物理课堂的构建策略 (136)罗琼思
高中物理教学改革的尝试与思考 (137)王小莉
高中物理教学中创新实验的设计与实践 (138)龙伟
高中物理实验教学中的创新浅析 (139)魏樟隆
高中物理学习困难的成因和对策探究 (140)孙乐欣
高中物理知识在生活中的运用分析 (141)董昊鑫
关于高中生物探究性实验教学的几点思考 (142)王小梅
核心素养下的高中数学有效性教学浅析 (143)陈丽娟
基于核心素养的高中数学章起始课教学 (144)李艳
激发兴趣,走出误区——综合高中数学教学探索 (145)殷威
建构主义教学模式在高中生物有效教学中的应用 (146)安仕荣
论互联网环境下高中生物学习的多样化选择 (147)张乐宁
浅谈高中生物学习方法的探究 (148)杨慧
浅谈高中物理学习体会 (149)李先玉
浅谈如何发挥概念教学在高中数学中的作用 (150)张迪文
浅谈生活中的光学问题 (151)张馨雨
浅谈新课改背景下如何提高高中物理课堂教学效率 (152)黄郑锋
浅析高中化学教学中学生自主学习能力的培养 (153)刘志明
巧用演示实验,提高高中物理教学探究 (154)董绍湖
试论高中数学中向量知识点的学习及应用 (155)夏张扬
试论联想思维在解决高中数学问题过程中的应用 (156)韦光远
试析如何在高中数学教学中发散学生的思维 (157)肖自棠
谈学习高中物理的认知困难与解决方案 (158)孙培华
数学数形结合思想在高中数学教学中的应用浅析 (159)徐清华
探讨形成性评价在高中数学教学中的应用 (160)陈智君
探讨微课在高中物理实验教学中的应用 (161)林瑞兰
微课在高中数学教学中的应用探究 (162)王军
微课在高中化学教学中的合理应用初探 (163)郑金清
新课改下高中化学教学策略的探究 (164)黄仁尧
物理学史融入高中物理教学的探析 (165)李华
新课改下高中数学有效教学方略运用刍议 (166)李晨
学生学习路径的高中物理教学模式浅析
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