课程教育研究_G4教育一号一刊论文征稿_福建老师职称可用
《课程教育研究》基本信息
主管单位：内蒙古社会科学联合会
主办单位：中国外语学习学研究会
国际刊号：ISSN：2 0 9 5- 3 0 8 9
国内刊号：CN：1 5 - 13 6 2 / G 4
出刊周期：旬刊
出版地：内蒙古呼和浩特
语种：中文
开本：16开
邮发代号：16-129
创刊时间：2012
出版信息
专辑名称：社会科学II
专题名称：中等教育
出版文献量：87490 篇
总下zai次数：3821652 次
总被引次数：51688 次
《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。
《课程教育研究》反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
《课程教育研究》宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同中国科学教育的新时代。
《课程教育研究》杂志收录/荣誉
上海图书馆馆藏
国家图书馆馆藏
知网收录(中)
中国期刊全文数据库（CJFD）
《课程教育研究》栏目设置：高教研究、教育探讨、教学实践、教改理论、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体育教育、艺术交流、高教论坛等。
《课程教育研究》投稿须知
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7、基金项目：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。
8、为便于稿件的修改及联络，请作者提供联系方式：通信地址、邮编、电话、电子信箱等。
9、编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件请在来稿中声明。稿件刊登后，赠当期杂志一册，以供用途。
10、参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号，所引文献是作者直接阅读参考过的、主要的、公开出版的文献。
示例：
［参考文献］
［1］滕大春.美国教育史［M］.北京：人民教育出版社，1994.
［2］陈桂生.教育学的迷惘与迷惘的教育学［J］.华东师范大学学报（教育科学版），1989（3）.
［3］陶仁骥.密码学与数学［J］.自然杂志，1984，7（7）：527.
［4］蒋有绪，郭泉水，马娟等.中国森林群落分类及其群落学特征［M］.北京：科学出版社，1998.
［5］（美）约翰杜威.民主主义教育［M］.王承绪译.北京：人民教育出版社，1990：10.
［6］潘懋元.开展高等教育理论的研究［N］.光明日报，1978-12-07 .
［7］Barber，M. The Making of the 1944 Education Act［M］. Guildford and King’s Lynn：Biddles Ltd.1994.
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《课程教育研究》2019第46期知网全文收录目录节选
综述·专著
旅游供给侧改革下《酒店主题产品设计》课程标准的建设 杨丹;1-2
环境工程实验教学内容体系构建探索 郑旭东;2
德国学前教育法规政策概述和启示 邓舒;3-4
高中信息技术的有效利用 樊立琴;5-6
基于土木工程工程师的培养方案体系探索 谢晓鹏;6-7
基于项目的实验室工作室模式的探索与实践 刘晓峥;连光新;8-9
试论BTEC理念下案例式课业设计教学法在儿科护理教学中的应用 钟英;9
传统校园媒体宣传平台的信息化升级问题研究 武佐君;10-11
学前教育幼儿潜能过度开发问题探讨 孙瑶;李琬;张栩桐;11
高职院校培育大学生“工匠精神”的价值与路径探析 怀鹭鹭;12
日韩流行文化对青年语言爱好者的学习动机影响研究 欧阳卓异;13-14
立学院图书馆电子资源开发和应用探究 高琳;胡海江;14-15
小学信息技术课堂中的物联网教学讨论 张琰;16
农村小规模学校发展的制约因素与提升对策分析 马孝军;16-17
浅析幼儿教育小学化现象的弊端与解决策略 薛薇薇;17-18
当今幼儿关怀伦理问题研究探析 秦茜佳;18-19
浅淡如何打造幼儿园国学礼仪教育特色 胡玉花;19
新课程下初中历史教学新理念探析 何海峰;20
浅谈农村小学生数学思维能力的培养 周怀军;21
广州市高中国际课程发展概述 刘君;22-23
立学院学生学校认同感调查研究 王慧英;23
关于提升中职护理学生理学教学质量的探讨 袁采文;24-25
论中职学校开展教育心理学的重要性 王莉;25
对高中学生学校教育和家庭教育相结合途径的探索 金娟;26教改·教研
提高小学数学作业设计有效性的研究 张红梅;27
信息化时代背景下物联网技术在单片机教学中的创新应用 张新亮;28-29
高中语文学法技巧指导分析研究 时雪莲;29
软件开发工作室教学模式及管理体制创新的探索 朱金波;陈伊扬;30+33
“热点植入式”的《城市道路与交通规划》课堂教学方法改革初探 郭祎;方岩;31+33
话语标记语在对外汉语课堂教学中的应用研究 檀晶晶;32-33
高中语文教学中渗透职业生涯规划的研究 李恬;35
“翻转式”教学在《统计学原理》课程教学中的实践 杨志社;谢丽芳;36-37
分组学习融入初中数学的课堂实施研究 赵清;37
大数据背景下以应用型医学人才培养为导向的程序设计课程教学改革研究 王晓东;王呼生;吴雅琴;38
现代信息技术与初中数学教学的整合 王金明;39
中外合作办学模式下的双语教学研究 杜鹏举;40
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