2019《当代体育科技》体育竞技类期刊论文征稿超
《当代体育科技》基本信息
主管单位：黑龙江省体育局
主办单位：当代体育杂志社
国际刊号：ISSN： 2095-2813
国内刊号：CN： 23-1579/G8
级别：省级
出刊周期：旬刊
出版地：黑龙江哈尔滨
语种：中文
开本：16开
创刊时间：2011
《当代体育科技》杂志简介
《当代体育科技》是中国大陆的武术刊物，因其始终不渝坚持宣传民族传统的道德精神而在读者中具亲和力；因其精心整理的武术套路精华而具传统性；因其切实可行的技击和健身作用而具实用性；因其集中国武术与世界博击功夫于一身而具搏击领域的全面性。
《当代体育科技》办刊宗旨
刊登国内外体育科技领域的新技术、新成果，介绍体育运动项目新的训练方法、动态和发展趋势，宣传科学技术在体育行业中的应用，促进我国体育科技事业的发展。
《当代体育科技》出版信息
专辑名称：社会科学II
专题名称：体育
出版文献量：33005 篇
总下载次数：2470723 次
总被引次数：47276 次
《当代体育科技》评价信息
（2018版）复合影响因子：0.183
（2018版）综合影响因子：0.058
《当代体育科技》征稿栏目
学术、体育人文社会学、运动训练学、运动人体科学、学校体育、社会体育、民族传统体育、经济与管理、交流园地、综述、博硕论坛。
《当代体育科技》杂志收录
上海图书馆馆藏
国家图书馆馆藏
知网收录(中)
万方收录(中)
《当代体育科技》杂志社介绍
1.基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过6000字。投稿请寄1份打印稿，同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。
2.文题文题要准确简明地反映文章内容，一般不宜超过20个字，作者姓名排在文题下。
3.作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务；其它作者附作者单位、地址和邮编。
4.摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词，摘要用第三人称撰写，分目的、方法、结果及结论四部分，完整准确概括文章的实质性内容，以150字左右为宜，关键词一般3～6个。
5.标题层次标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）、（二）、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“（1）、（2）”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。
6.计量单位、数字、符号文稿使用法定的计量单位符号。
7.参考文献
限为作者亲自阅读、公开发表过的文献，只选主要的列入，采用顺序编码制著录，按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号，列于文末，并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为：作者.文题.刊名年份；年（期）：起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址（至子－－栏目）.上传年月。
《当代体育科技》2019第15期中国知网论文全文收录目录节选
体育职业化改革的问题及发展趋势 张璁玲;1+3
论高中体育教学中创新思维的培养策略 杜全莉;2-3
“大数据”背景下提高小学体育课堂教学时效性的途径 潘一鹏;4-5
创建大学体育课新模式的思考 朱晓凤;6+8
大学体育教学改革中存在的问题及对策分析 牟炳楠;7-8
新课改背景下高校足球教学改革研究 唐文;9+11
宿迁市体育中考改革方案优化的实践研究 徐丽;10-11
试论高校体育教育改革的影响及策略 易群亮;12+14
高中体育专项化教学改革探索 谢志敏;13-14
多媒体视野下高职体育教学改思路浅谈 梅华安;15+17运动人体科学
高职院校篮球教学中运动损伤的原因与预防对策 吴小宇;郭俊;16-17
如何运用运动训练知识指导儿童青少年的训练 熊佳东;徐明杰;37+39
当前我国高校体育训练现状及对策分析 周洁;38-39
高职学院体质健康测试存在的问题及对策研究——以新疆石河子职业技术学院为例 包瑞江;61-62
高中体育主题教研活动实践与思考 庞孝通;宁莺;63-64
高校体育课程分层教学方法分析 刘艳丽;65+67
农村小学足球走教实践探究 罗永新;66-67
分层教学法在仰泳教学中的实验研究——以师大阳光体育游泳培训为例 阮福华;68+70
高校体育社团对校园体育文化传播的影响探析 张少华;69-70
短跑起跑与途中跑的教学研究 赵云山;71+73
安徽省篮球传统项目学校高中男子篮球队存在的问题与发展对策研究 胡标;72-73
高校体育竞赛在高校体育文化建设中的应用价值及策略 杨潞然;74+76
体育游戏在初中体育教学中的有效应用分析 刘頔;75-76
高职高专公共体育教育发展对策探讨 张颖颖;77-78
大学体育课堂教学和训练优化策略的探讨 杜为鹏;79+81
拓展运动进入高校体育教学的SWOT分析 刘国文;80-81
信息技术背景下的大学体育教学策略分析 胡晓娟;82+84
基于共享型网络辅助的大学健美操教学研究 李明平;马仁杰;83-84
浅谈如何在中职体育教学实践中渗透生命教育 吴琼军;85+87
关于高校足球训练教学创新的探讨 崔明;86-87
例谈小学体育实心球教学的有效策略 应强;88-89
浅谈高职院校乒乓球裁判员队伍培养存在的问题及对策分析 李怡双;90-92
基于“立德树人”的安徽省高职院校体育教学改革 何标;梁艳;93-94+96
体育高考生术科训练探究 莫基荣;95-96
运动训练学生人文素质培养思考——以湖北地区某高校为例 杨昕睿;97-98
高校体育训练中兴趣培养路径研究 宁集;99+101
信息技术在小学啦啦操教学中的应用研究 尹欢;100-101
小学校园篮球特色校体育教育资源配置研究 邱益智;102+104
高校体育资源与社区体育文化建设协同发展探索 赵冬雪;103-104
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